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塗鴉是寶寶進行想象的手段

早期教育更新時間:2016-11-18
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  小天就像一個天生的“小畫家”,只要手上有筆,就會到處亂塗亂畫。不管是粉刷一新的牆壁,還是新的雜志;不管是床上雪白的被單還是家裏價格昂貴的家具,上面都會有他的“傑作”。面對這樣的情況,媽媽周女士火冒三丈:“小天,別亂畫,整個家都被你搞得亂七八糟。”周女士也許還不知道,就是因爲這樣的態度,可能會使孩子失去對畫畫的興趣。事實上,很多家長對寶寶平時的亂塗亂畫總會予以制止,甚至批評打罵。
  早教专家于春林表示,宝宝在两三岁的时候,最喜欢乱涂乱画。而孩子的涂鸦期也非常关键。塗鴉是寶寶進行想象的手段,涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉,通过涂鸦,宝宝不受任何限制地根据他的直觉挥洒他的创意,从中获得创作的乐趣与成就感。
  “在有些家长看来,宝宝的涂鸦似乎没有任何价值,他们更不明白宝宝用彩笔究竟想要表达什么,但涂鸦客观上对宝宝手、眼、脑的协调配合,增强脑、眼对手的指挥能力,有着巨大的(jy135幼儿教育 www.jy135.com)促进作用。这种作用,是其他活动所不能替代的。”广州金宝贝早教中心的林老师表示。于春林认为幼儿“涂鸦”不怕画得“乱”,就怕画“不乱”。他提醒广大父母,不要反感宝宝涂鸦,要给予配合。
  鼓勵寶寶大膽想象
  專家認爲,面對寶寶的塗鴉活動,不管他塗得如何,父母都不要禁止,也不要過早地教給寶寶繪畫的規則,畢竟想象力比繪畫技巧重要得多,也可貴得多。如果父母不適當地介入寶寶的塗鴉活動,總是試圖給寶寶的塗鴉活動給予指導,試圖灌輸給寶寶所謂的美感及對色彩與空間的認知,就會扼殺寶寶天生的直覺與創意。
  請停止過分幹涉
  例如,小天正在畫畫,可是,他畫的鐵路是彎的,太陽也不圓。媽媽一個勁兒地在旁邊指點:“鐵路是直的,太陽是圓的,紅色不要塗到外面……唉呀,你怎麽這麽笨啊?”說不定,小天就會生氣地把筆扔到桌上,“我不畫了”。如果家長無視這一點,一味批評孩子畫得不好,就會使他失去信心,甚至産生抵觸情緒。家長應對孩子的每一幅“畫作”給予熱情鼓勵和適當引導,激發他“創作”的想象力。


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