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森孚機器人

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上海黃浦區機器人培訓機構費用

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課程介紹
上海智能機器人培训内容

孩子爲什麽學少兒編程?

  • 上海瓦力機器人教育

    爲什麽北京、上海、廣州、深圳等一線城市的父母,尤其是80後、90後,爲什麽如此熱衷于教孩子編程?因爲,人工智能時代已經來臨……隨著人工智能時代的到來,“編程從娃娃抓起”已悄然成爲現實。孩子們學習編程,不僅僅是技術,還有解決問題的思維、創造力和獨立學習的能力。編程,已經成爲人工智能時代的必修課,孩子們玩遊戲,最好讓孩子們自己制作遊戲,從而培養對編程的興趣,也爲以後的進階學習打下基礎。

學習編程的好處

  • 上海機器人培訓学费

    掌握編程能力

    讓孩子掌握邏輯結構,熟悉編程算法,了解編程語法。

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  • 上海機器人哪有培训課程

    未來競爭力

    創造想象力、項目管理,協作能力、團隊管理領導力。

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    綜合學科能力

    把編程作爲工具,提升孩子數學、英語等學科成績。

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    邏輯思維能力

    培养孩子邏輯思維能力,用编程思维解决实际问题。

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機器人競賽課程

課程介紹

本階段分爲綜合賽事班和工程賽事班兩個類別,綜合賽事班主要是針對機器人基礎班和進階之專業級機器人班學員。通過比賽,檢驗孩子設計、組裝、運行、調試機器人的能力;

通過獲獎,讓孩子獲得成就感,進一步激發對人工智能的興趣,賽事榮譽又將助力孩子的升學和擇校。

機器人工程賽事班主要是針對工程級機器人學員和具備較高機器人專業知識的機器人愛好者,通過賽事,發展參賽者系統設計、調試、改裝機器人的能力,以及提出賽事獨特解決方案的能力,爲將來發展成爲專業型、創新型人才鋪墊基礎;

比賽過程中的合作,能培養參賽者之間的合作技巧和團隊精神,獲獎榮譽將爲升學和留學海外高校提供有力幫助。

使用教材:賽事指定器材

課程優勢

1、具備參加高級別機器人賽事的技術和能力;

2、擁有豐富的賽事經驗和比賽策略;

3、實戰教學法。

4、由有豐富機器人比賽經驗,在國內外賽上多次獲金獎的教練指導,擔任過高級裁判的專業老師輔助指導

RoboRAVE國際機器人大賽

一、方案特色

對話大師:比賽期間學生將和美國教育專家、跨國企業高級工程師、一流大學教授零距離接觸,爲學生的未來學業和職業發展提供建議。

國際交流:国际竞赛提供了与来自不同国家选手交流的机会,学生将在实际环境中提高國際交流能力,开阔国际视野。

背景提升:參加國際性賽事是與衆不同的經曆,在比賽中獲獎更是優秀的證明,在留學申請的文書中,學生競賽經曆能全面展示自己的背景優勢。

能力訓練:探究式學習和基于項目式學習的優秀教育理念深深紮根于RoboRAVE的基因中,在准備比賽的過程中,學生們的動手能力、科學探索與團隊合作能力、項目和時間管理能力均得到顯著提升。

二、適合人群

對工程相關領域及機器人制作/比賽感興趣、想要快速提升自身能力及背景的的初中生及高中生。

課程階段以及內容



UARO機器人3-5歲
知識難度 uaro一期 uaro二期 uaro三期 uaro四期
適齡階段 幼兒園中班上學期 幼兒園中班下學期 幼兒園大班上學期 幼兒園大班下學期
主要內容 初步了解什麽是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝培養學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養學生認知能力。 本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更爲複雜,鍛煉學生手腦協調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習。 通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,讓學生産生對程序興趣。 增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,培養學生的探究精神。

積木機器人4-8歲
知識難度 積木一期 積木二期 積木三期 積木四期
適齡階段 一年級上學期 一年級下學期 二年級上學期 二年級下學期
主要內容 本學期主要讓學生初步了解什麽是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。 本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,並開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養學生的編程意識。 本學期課程通過科技奧運、遊樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程,使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更爲複雜的條件語句編程,從而讓學生能夠對程序靈活編寫,並將所學的程序理解到生活中,能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用。

單片機器人8-12歲
知識難度 單片機一期 單片機二期 單片機三期 單片機四期
適齡階段 三年級上、下學期 四年級上、下學期 五年級上、下學期 六年級上、下學期
主要內容 本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設備認識和了解圖形化編。 本學期主要是通過各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人産生濃厚的興趣,進而學習四輪驅動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構造原理。 本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用最優的方法,實現最佳的解決路徑。 主要是學習工業自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業自動化領域和自動售貨機等智能化産品如何利用程序實現功能的。程序上學習變量、計算等模塊,爲將來代碼學習打下良好的基礎。

PYTHON10-16歲
知識難度 一級 二級 三級 四級
適齡階段 第一年1-12課 第一年13-20課 第二年1-6課 第二年7-20課
主要內容 熟悉python編程環境,我的世界遊戲。學習while,for,def,if等關鍵字。學習列表等基礎知識。 學習樹莓派,熟悉Linux系統指令,學習基礎電路圖並且學生利用二極管,杜邦線,七段數碼管等器材獨立接線,編寫程序。 學習開發遊戲項目。學習pygame庫的一些知識,學習面向對象編程思想,封裝,繼承,多態等。 學習開發貪吃蛇,五子棋遊戲項目。學習元組,字典等知識。

機器人編程培訓,我們更專業

  • 上海機器人培訓学校哪家好

    1、課程設計

    依托粵嵌高端IT教育優勢,把前沿技術與現代工程結合,讓每一位學員真正達到效果。

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    2、獨創PCP教學模式

    除了項目導向,還加入情境應用擴展,讓學員接受的知識比一般多三倍以上。

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    3、教具自主研發

    擁有數十人專業教具研發團隊,教學、課程、教具獨一無二,完美匹配。

  • 上海機器人培訓培训学校

    4、規範化教學

    每堂課精心設計,環環相扣(認知、分析、搭建、驅動、展示、分享、遊戲)

  • 上海機器人培訓班培训

    5、專業講師

    每名講師必須爲高校工科類畢業,三年以上創客教學經驗,並獲得國際教練認證。

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    6、雙師模式

    每個班指導+實戰講師,保證學習效果。

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    7、學業考評

    每節,每周,每月,季度,年,真實反映,針對每個孩子情況進行合理調整,保證效果。

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    8、小班教學

    每班6-8人小班形式,保證課程質量。

師資介紹

  • 上海機器人哪的学校好

    陳老師

    機器人竞赛世界冠军教练,擅长赛事机器结构制作及编程。 毕业于理工院校过程装备与控制工程专业,拥有丰富的教学经验,擅长多元化启蒙教学,引领孩子走进機器人领域殿堂

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  • 上海機器人高级培训班

    周老師

    帅气機器人金牌教师,課程教学与赛事训练经验丰富,擅长启发式教学,多次带队获奖。 毕业于大连理工大学,教育是知识传承的一种手段,是理念和经验的同步传递。

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  • 上海機器人哪有培训

    劉老師

    4年幼儿教材研发经验,5年教龄,多场教师培训经验。 物理学教育专业,4年多时间在大型上市外企出版集团研发与编写幼儿园科学领域的主教材;4年时间在20多个省市进行培训

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“玩+機器人”少兒機器人課程

所運用的教學積木,沒有明確的搭建目標,存在多種搭建的可能,更能激發孩子們的想象力和創造力,通過手腦的配合,挑戰逐漸高階的創作。


教育理念和師資:

“玩+機器人”在搭建中學習,讓孩子們在動手中親身體會知識所帶來的便利;讓學習像呼吸一樣自然,知識像肢體一樣運用自如;做到全人教育,終身發展。

授課老師全員擁有三年以上樂高教學授課經驗,通過嚴格的教學培訓、考核、選拔,以最好的師資面向3-12歲所有而愛樂高,喜歡搭建的小朋友。


特點特色:

1、3-12歲完整獨特的課程體系創立,區分與別家機構的自創課程。因材施教,尊重每個小朋友的不一樣,讓興趣成爲最好的老師。

2、引導式教學,堅決禁止老師向孩子出示搭建圖紙;禁止老師上手幫助小朋友,堅決自主獨立搭建;禁止出示搭建作品圖片。

3、中班制教學,讓合作成爲常態,在學習知識的同時學會分享、合作、共贏。

4、與終端實現互聯的編程軟件,集傾斜、距離、聲音爲一體的指令操控傳感器。

5、全透明化教學,以公開課的形式向家長展示教學模式,教學步驟與教學效果,規範教學標准化流程。

UARO機器人

課程階段以及內容

知識難度&適齡階段 主要內容
uaro一期
幼兒園中班上學期
初步了解什麽是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進學生手部肌肉群的發展,培養學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養學生認知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學生的溝通能力。學習過程中培養學生從小就要養成分類排序、獨立自主的行爲習慣。
uaro二期
幼兒園中班下學期
本學期調整增加了各種傳感器,機器人的操作更爲複雜,鍛煉學生手腦協調能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之有效的對機器人課程進行學習。通過海綿、眼睛貼紙、創意搭建等方式,培養學生産生新思想,發現和創造新事物的能力,從而提升創造力。通過調整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。
uaro三期
幼兒園大班上學期
通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,感受動態智能機器人的樂趣,培養學生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應的關系,讓學生在學習中産生對程序的興趣。
uaro四期
幼兒園大班下學期
增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用,培養學生的探究精神。通過移動端APP給機器人設計程序,極大的提高了機器人的可操作性。
上海少儿機器人培训課程

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